幼儿园体育与健康教育课程

本篇文章给大家分享幼儿园体育与健康教育课程，以及幼儿园体育健康教育活动对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、体育与健康课程有什么目标?
• 2、幼儿园健康教育课程结构包括什么课程
• 3、幼儿园体育有哪些内容?
• 4、幼儿园健康教育指南

体育与健康课程有什么目标?

1、体育与健康新课程标准学习领域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应，具体目标为：运动参与领域学习目标 （1）具有积极参与体育活动的态度和行为；（2）用科学的方法参与体育活动。

2、运动技能目标 熟练掌握两项以上健身运动基本方法和技能，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。

3、体育与健康课中的三维目标是知识目标、能力目标和情感、态度与价值观目标。首先，知识目标是指学生在体育与健康课程中需要掌握的基本知识和理论。这包括体育运动的规则、技巧、健康饮食和身体保健等方面的知识。

4、目的：增强学生体质，增进学生身心健康。传授基本体育知识，技能，培育学生体育能力和习惯。发展学生竞技体育技能，培养学校竞技体育水平。促进学生全面发展。

5、过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程是指应答性学习环境和交往、体验。方法指包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习……）。

6、体育与健康课程标准确定了哪四个方面的目标？增进身体健康 、提高心理健康水平、增进社会适应能力、获得体育与健康知识和技能。

幼儿园健康教育课程结构包括什么课程

心理健康---帮助幼儿形成积极稳定的情绪情感，大胆的表达和表现；不怕困难、做事认真、喜欢探索等良好的个性心理品质。 良好的社会适应能力---培养幼儿能和他人友好相处、与人合作；会关心别人；懂得遵守规则约束自我等。

艺术领域：艺术领域作为幼儿的一个学习范畴，包括音乐、美术、戏剧表演、环境和生活中的美好事物、文学艺术、艺术作品等等。

《指南》作为指导性的文件，把幼儿园里的课程划分为五大领域。这五大领域有 健康 、语言、 社会 、科学和艺术。 下面，我将分别对这五大领域来进行介绍。

学前儿童健康教育课程共六单元，包括健康教育基本理念、幼儿园健康教育教研、学前儿童生活中的健康教育实施、学前儿童健康行为养成理论探新等内容。

幼儿园健康教育活动涉及的内容很广，总的来说，它包括身体保健和身体锻炼两大方面的活动内容。身体保健活动的主要内容：生活习惯和能力。

健康教育包括：生活卫生制度的教育：如起床，洗漱，喂奶，大小便，睡眠，活动与锻炼方面的要求及注意事项。饮食和营养卫生教育：如饮食不过量，饭菜多样化，按时进餐，不喝生水等。

幼儿园体育有哪些内容?

幼儿园体能课程主要包括以下内容： 肌肉力量训练：通过各种游戏和活动，增强幼儿的肌肉力量，提高他们的运动能力。 心肺耐力训练：通过跑步、跳绳、球类运动等，提高幼儿的心肺功能，增强他们的耐力。

幼儿体育的目标及内容包括促进幼儿健康成长、发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等基本技能、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、增强幼儿的自我保护意识。

①原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖15—20厘米）。②双脚在直线两侧行进跳。③双脚站立由高20—30厘米处往下跳。④双脚立定跳远，距离不少于30厘米。⑤助跑跨跳过不小于40厘米的平行线。

幼儿体育活动项目有跳绳，跳房子，跑步，深蹲以及一些比较简单的健身操或者舞蹈。

在春夏季提供活动量小的材料，如拉力器、沙袋等；秋冬季应多提供运动量大、活动强度大的材料，如蹦蹦球、呼啦圈等材料。

内容有：幼儿体育教学活动的内容主要有体育游戏、基本体操、运动器械活动、专项运动 等。幼儿体育课程一般每周安排 1~2 次。每次活动的时间为：小班 15~20min ，中班 20~25min，大班 30min 左右，形式以集体活动为主。

幼儿园健康教育指南

1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

2、《指南》健康领域的内容包括幼儿体态健康，幼儿情绪健康，幼儿适应能力，幼儿身体素质，幼儿手的动作等方面。

3、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

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